但教辅老师就在一旁站着，苏桐只能保持微笑。
  “我们不是商量好了吗？男孩儿女孩儿都无所谓，有眼缘就好。”
  “那是来之前，来之后我有些后悔了。”
  “……？”
  苏桐眼角抽了下，心都提起来了。
  ——他们商量好的答案都是准备应付孤儿院工作人员的，这人怎么不按套路出牌，还自己增设难度？
  闻景看向小操场，皱眉，“现在的孩子都太黏人了，男孩儿离你太亲近的话我会嫉妒，所以还是女孩子吧。”
  苏桐：“……”
  “好，听你的。”
  她咬牙微笑着转开脸。
  “两位的感情很和睦啊，”旁边的教辅老师笑着说。
  她望向苏桐，眨眨眼，“看得出来，您先生很爱您哦。”
  苏桐面上露出一个赧然的笑容，轻“嗯”了一声。
  心里的那个小人儿却面无表情。
  ——
  不，他显然只是忘吃药了。
  在此间，丁筱筱已经走回了苏桐的身旁。
  两人目光对视。
  丁筱筱幅度极轻地摇了摇头。
  苏桐微皱起眉。
  其实即便丁筱筱不说，苏桐也感觉的出来。
  ——整个小操场上欢声笑语，孩子们嬉戏打闹，哪里有半点被虐待的痕迹？
  难道真是恶意举报？
  可单纯的恶意举报，一旦被证伪，那也没有任何实质性的作用啊……
  而且之前听那个匿名举报者有些奇怪的恐惧反应，苏桐实在不相信这只是一起恶作剧。
  就这样，带着疑惑不解的心理，苏桐和闻景走过了整个操场，也没能找到半点不对劲儿的地方。
  往其他地方参观的路上，苏桐装作无意地问那位教辅老师，“是所有的孩子都会到这个操场上来？”
  那教辅老师迟疑了下，“是没有合眼缘的吗？”
  苏桐犹豫着点点头。
  教辅老师想了想，“确实有一些身体不便的孩子，是不会来操场这边的。”
  “身体不便？”苏桐疑问。“我看操场上有一些孩子也……”
  教辅老师叹气。
  “不是肢体不健全的那些，是说聋哑孩子。”
  苏桐目光一紧，刚要迫切追问，始终环在她腰间的手不着痕迹地轻抚了一下。
  苏桐顿住。
  过了两秒，她自知险些失态，不由感激地看了闻景一眼。
  闻景神色淡淡地看向教辅老师。
  “能领我们过去看看吗？”
  “这个……”教辅老师犹豫起来，“聋哑孩子和普通孩子不同，他们对于世界的信息捕捉全靠眼睛，所以贸然过去，实在有些不合适……”
  “我们也不是急于确定领养哪一个，今天主要还是来看一下孩子们的成长环境。”苏桐接话，“所以如果今天不方便带我们进去参观，只在外面看一看也可以。”
  “只在外面的话，没问题。”
  教辅老师松了口气。
  “那就跟我来吧。”
  三人一齐去到了聋哑儿童的专区。
  站在教室外面，苏桐目光复杂地看着那些被玻璃模糊了身影的孩子们。
  “他们是在做什么？”
  苏桐轻声问。
  明知道里面的孩子听不到，但她心里还是始终缠着一种不想打扰的情绪。
  “绘画课。”
  教辅老师叹气，“这些孩子接受的教育也和其他孩子不太一样，绘画是他们更多的与外界交流的方式。”