32:丧夫之痛之第一节(二)
这浜口家族在日本是名门望族,浜口弘毅的父亲在日本军部任职,由于出身高贵又是高官之后,浜口弘毅从小养成了公子哥儿的习气。因为人长得不错,家境又好,身边追他都女孩儿很多,他自己的自我感觉良好。这猛地冒出个对他不屑一顾的中国女孩儿,他觉得自己的自尊心受到了极大地伤害,因此他要以征服静曦来证明自己是个真正的男人。这个自以为是的男孩儿其实根本就不是静曦喜欢的那种,即便是没有焕明她也不会接受浜口这种男人。
为了摆脱浜口的死缠烂打,静曦需要寻求心理上的保护,异性不行那就交同性朋友吧。终于,她交上了一个同班的女生做朋友。这个女生名叫岸田柳惠,是一个漂亮而文静的女孩儿。岸田家族也是日本的名门望族,柳惠的祖上在明治维新之前就享有藩主公卿的特权地位,即使在明治维新时期,岸田家族仍属“华族”的特权阶层。因此,柳惠身上有着高贵的血统,从小受到良好的教育,其谦和文静的性格大概与静曦有种互补效应,因此很让静曦喜欢。
静曦与柳惠的交友起源于一次班会。在帝国医科大学的教学里很注重教学相长,特别是同学之间的学习交流,因此,每月一次的班会是雷打不动的。静曦不愿与同学交谈其实不光是男生,就是女生她也极少与其说话,因为她的日语还没有学好。因此,前几次班会她都借故不发言。可这次,老师点名要她发言,想听听她对教学的意见。实在是推不掉了,她想自己不能总是不说话的,于是她就用比较生硬的日语发了言。其结果可想而知,同学们就差点笑掉大牙。女生们笑她是因为妒忌。这个中国女孩儿长得那么漂亮,平时她那么孤傲,男生们的眼睛总是跟着她转,那些女生们因为她的缘故在好多男生的面前一点机会都没有,真是太可气了。这次终于逮着了的机会,何不放开羞辱她一回呢。男生们笑她是为了出气。这个中国女孩儿因为长得漂亮,平时高高在上,对他们总是不屑一顾,极大地刺伤他们的自尊心。这次终于看到了她的弱点,何不逮着这次机会出口恶气。
就在静曦极度尴尬的危急时刻,一个英雄挺身而出,上演了一出英雄救美的好戏。这个英雄就是浜口弘毅。只见浜口站起来,脸色非常难看,对取笑的同学几乎是不加掩饰地大声斥责。他本想以自己为静曦强出头来博得静曦的好感,哪知事与愿违,同学们笑得更厉害,反而嘲笑浜口不适时宜,追女生也不是这样追的。连老师也对他的行为极为反感,本来还想制止同学们的嘲笑,但她此时居然闭口不言,稳坐钓鱼台了。
平时一向文静的岸田柳惠这时站起身来说话了,她的声音不大,但话语很有分量,她说:“刚才,江静曦同学的发言讲得很好,她对我们学校的教学提出了一些好的建议。大家刚才笑她不是说她发言的内容不好,而是笑话她的日语不好,这个我觉得可以理解,因为她的日语说得确实有些生硬好笑。但是对大家这种嘲笑的方式我很不赞成。我们可以想想,我们生下来就说的是日语,已经说了二十年了。而江静曦同学生下来讲的是汉语,也是二十年了,怎么可能在这么短的时间里完全改变她的语言习惯呢?请问同学们有谁能做到?至少我做不到。同学们平时都说江静曦同学与我们大家的沟通太少,这是事实。但是如果她每次说话都要被嘲笑,那江静曦同学以后还敢再说话吗?”柳惠在班里是班长,虽然她平时文静和善,但由于家族教养的原因,她的身上具有一种令人敬重的贵族气质,因此她在班上的威信是很高的。大家听她讲得很有道理,也就不再笑了。
这时,老师讲话了,她说:“岸田柳惠同学讲得很好,我很同意。同学们不要忘了,我们每一个帝国大学的学生都是全日本的佼佼者,都是大日本帝国的骄傲。可是,大家刚才的行为,能称得上是帝国的骄傲吗?昨天,吉在由直校长在安田讲堂训话时说过,我们大日本帝国要成为全亚洲的中心,那么,我们东京大学就要成为全亚洲教育文化的中心,因此我们要有包容之心,要有博大胸怀,要有远大目标。那么,大家刚才的行为是在包容吗?是有博大的胸怀吗?如果这样怎么实现帝国的远大目标呢?”
听了老师和柳惠的话,刚才那些嘲笑静曦的同学都站了起来,向静曦表示歉意。老师对静曦时候:“江静曦同学,你现在是生活在日本,学习在日本,因此你要加倍努力学习日语,争取早日成为我们大日本帝国的一员。”
同学们说:“江静曦同学,加油!”
静曦说:“我会努力的。请多多关照。”
为了摆脱浜口的死缠烂打,静曦需要寻求心理上的保护,异性不行那就交同性朋友吧。终于,她交上了一个同班的女生做朋友。这个女生名叫岸田柳惠,是一个漂亮而文静的女孩儿。岸田家族也是日本的名门望族,柳惠的祖上在明治维新之前就享有藩主公卿的特权地位,即使在明治维新时期,岸田家族仍属“华族”的特权阶层。因此,柳惠身上有着高贵的血统,从小受到良好的教育,其谦和文静的性格大概与静曦有种互补效应,因此很让静曦喜欢。
静曦与柳惠的交友起源于一次班会。在帝国医科大学的教学里很注重教学相长,特别是同学之间的学习交流,因此,每月一次的班会是雷打不动的。静曦不愿与同学交谈其实不光是男生,就是女生她也极少与其说话,因为她的日语还没有学好。因此,前几次班会她都借故不发言。可这次,老师点名要她发言,想听听她对教学的意见。实在是推不掉了,她想自己不能总是不说话的,于是她就用比较生硬的日语发了言。其结果可想而知,同学们就差点笑掉大牙。女生们笑她是因为妒忌。这个中国女孩儿长得那么漂亮,平时她那么孤傲,男生们的眼睛总是跟着她转,那些女生们因为她的缘故在好多男生的面前一点机会都没有,真是太可气了。这次终于逮着了的机会,何不放开羞辱她一回呢。男生们笑她是为了出气。这个中国女孩儿因为长得漂亮,平时高高在上,对他们总是不屑一顾,极大地刺伤他们的自尊心。这次终于看到了她的弱点,何不逮着这次机会出口恶气。
就在静曦极度尴尬的危急时刻,一个英雄挺身而出,上演了一出英雄救美的好戏。这个英雄就是浜口弘毅。只见浜口站起来,脸色非常难看,对取笑的同学几乎是不加掩饰地大声斥责。他本想以自己为静曦强出头来博得静曦的好感,哪知事与愿违,同学们笑得更厉害,反而嘲笑浜口不适时宜,追女生也不是这样追的。连老师也对他的行为极为反感,本来还想制止同学们的嘲笑,但她此时居然闭口不言,稳坐钓鱼台了。
平时一向文静的岸田柳惠这时站起身来说话了,她的声音不大,但话语很有分量,她说:“刚才,江静曦同学的发言讲得很好,她对我们学校的教学提出了一些好的建议。大家刚才笑她不是说她发言的内容不好,而是笑话她的日语不好,这个我觉得可以理解,因为她的日语说得确实有些生硬好笑。但是对大家这种嘲笑的方式我很不赞成。我们可以想想,我们生下来就说的是日语,已经说了二十年了。而江静曦同学生下来讲的是汉语,也是二十年了,怎么可能在这么短的时间里完全改变她的语言习惯呢?请问同学们有谁能做到?至少我做不到。同学们平时都说江静曦同学与我们大家的沟通太少,这是事实。但是如果她每次说话都要被嘲笑,那江静曦同学以后还敢再说话吗?”柳惠在班里是班长,虽然她平时文静和善,但由于家族教养的原因,她的身上具有一种令人敬重的贵族气质,因此她在班上的威信是很高的。大家听她讲得很有道理,也就不再笑了。
这时,老师讲话了,她说:“岸田柳惠同学讲得很好,我很同意。同学们不要忘了,我们每一个帝国大学的学生都是全日本的佼佼者,都是大日本帝国的骄傲。可是,大家刚才的行为,能称得上是帝国的骄傲吗?昨天,吉在由直校长在安田讲堂训话时说过,我们大日本帝国要成为全亚洲的中心,那么,我们东京大学就要成为全亚洲教育文化的中心,因此我们要有包容之心,要有博大胸怀,要有远大目标。那么,大家刚才的行为是在包容吗?是有博大的胸怀吗?如果这样怎么实现帝国的远大目标呢?”
听了老师和柳惠的话,刚才那些嘲笑静曦的同学都站了起来,向静曦表示歉意。老师对静曦时候:“江静曦同学,你现在是生活在日本,学习在日本,因此你要加倍努力学习日语,争取早日成为我们大日本帝国的一员。”
同学们说:“江静曦同学,加油!”
静曦说:“我会努力的。请多多关照。”