第133章 新生的绿叶
看着五影签署协议，风森正辉知道将来至少可以确定十年的和平时期，至于以后的，就要看忍界性质的中忍考试制度会有什么样的结果。在原著里，猿飞日斩也采取了同样的方式，第一次忍界战役之后持续了二十年的和平，应当可以理解为中忍考试制度的成果。
只是，就跟一代火影的尾兽分封一样，中忍考试制度也不可能永远保证和平，二十年后的第二次忍界战役就是证明。而在原著剧情开始的时候，五大国共同参与的中忍考试显然很久都没有举办过，那一次只有风之国参与了，而且还是别有用心。
风森正辉相信人类的社会变化是以动态的形式，而非静态，因此，永远的和平是不可能的，其中必然是要经过一段动荡，可能是直接的战争，可能是经济的竞争，或者是一种冷态的对峙——
就如同某位哲人所说，矛盾是无时不在的，当解决一个矛盾的时候，就会新的矛盾出现，重点是要如何正确地去解决矛盾，必要的时候，战争也是不能拒绝的。
忍界性质的中忍考试制度，就是将大规模的战争浓缩到一个小地方，以此进行的模拟军演，可以解决一定的矛盾，但不可能解决全部的矛盾。当它慢慢失去原有的作用时，风森正辉需要做的就是分析其中变化的局势，并且如同在尾兽分封失去制衡作用、以中忍考试制度代替那样，寻找出一个新的方式去代替中忍考试制度，以此往复。
此时，五影将协议各自收好，回到国内后就将呈现给大名，由大名向着全忍界宣布，而作为代表的他们，这次的会谈任务也将结束。
卧之助沉声表示很高兴看着五影能够和谐地讨论今后的忍界秩序，并希望在他的有生之年，可以看到这份和平不会像一代火影时期那样骤然消逝。
以卧之助的铁之国大将身份说出这句话，即便觉得铁之国轻易参与忍界战役，其他人也不敢确定，在卧之助还活着的时候，要是有人再次发起战争，铁之国会协助其他国家一同制裁，那样的话，即便拉拢一个国家做盟友，也不一定可以保证胜利。
不过，这句话同样可以有借题发挥的地方，只要说给大名听，大名估计是真的不敢发动战争，给忍村带来一个极佳的恢复阶段。
接下来，五影将依次沿着原来的单独通道离开房间，风森正辉于猿飞日斩从二楼下来，其他的护卫看到这两个人，有所预料地点了点头。
索拉与三代雷影和看来的目光是有些温和的，而千代与海老藏的目光就没有那么友好，比起被帮助过的云隐忍者村，砂隐忍者村就只是被木叶忍者村给狠狠教训了一顿，连练成磁遁的镇明都死了。
要不是因为在铁之国的地盘，还有砂隐与木叶目前必须保持好关系，千代真的有一种要出手的冲动，但她还是忍住了。在如今砂隐忍者村的年轻一辈里，千代与海老藏算是最为出色的人，二代风影有意让两人中的其中一个当风影，所以开始培养，让千代的急切性子有所收敛，不至于轻易动怒。
二代风影深深看了风森正辉一眼，就是这个人把他的学生给干掉的，可偏偏他没什么办法去对付他。当时扉间给他的一击，留下了严重的后遗症，算上过去的暗伤，是撑不过十年的和平期。
他唯一能做的就是看着风森正辉跟着扉间离开房间，或许，这就是最后一次见面，身为砂隐忍者村的首领，无法轻易离村，在没有战争的情况下，估计是再也见不到风森正辉会出现在自己的面前。
不说房间里其他影的想法，风森正辉与猿飞日斩跟着扉间经过长长的走道，回到他们之前住的房间里。随着五影会谈的结束，他们也即将离开这里，尽管对铁之国的风俗人情很好奇，但作为他国使者，武士显然是不会允许他们轻易行动，与其像犯人一样被武士们跟着，还不如直接回国呢。
“总算能离开这个让人烦闷的地方了。”猿飞日斩大大松了一口气。
“看样子你的修行还不够呢，猴子。”扉间笑着摇了摇头，他就不觉得有什么问题，反正有自己的事情可以干，让他们监视就监视呗。
“我可比不上老师。”猿飞日斩说道。
“但还是要适应，别忘了，你们可能还是要来这里的。”扉间提醒道，“那个时候，你们或许要面对比现在还要复杂的局面，我自己是看不到那一天了，以后就要靠你们。”
“老师……”猿飞日斩听出了些许不好的意味，尽管希望自己的老师可以活着，但不得不承认，像扉间这样经历战国的忍者，又经过第一次忍界战役的坎坷，基本上是无法活太久的，就像其他村子的一代影们因为旧伤复发而亡那样。
因为忍村内的医疗体系还不是非常完善，不要说有什么可以养生的方法，扉间自认为同样活不过十年的期限，即便千手家族有着独特的医疗秘术，也无法治本，顶多就是保证外表健康、不影响战斗力而已，该什么时候死，就该什么时候死。
“生死有命，不要因此伤心，我所留下来的东西将会成为村子的养分，促使那些新生的绿叶生长，只要这样，我就已经满足了。”扉间坦然一笑。
即便这么说，风森正辉与猿飞日斩都有些不好受，这么多年的师徒情谊，岂是可以轻易释然的？
“与其担心这个，还不如好好想想今后的事。”扉间没有多愁善感地唠叨，而是转回正题，“虽然其他的影没有立即答应，但他们至少会尝试进行一次中忍考试，所以，下一代的培养将是重中之重。”
“随着战争的结束，国境的防御压力就不再是那么大，你们也不需要去执行什么长时间的任务，就把精力放在忍者学校上吧，培养村子的下一代支柱。”扉间对着风森正辉说道，“正辉，你提出来的规定，我决定在忍者学校里实施，等到有所成果，你们就去其中选择一些人作为学生来教导吧。”
只是，就跟一代火影的尾兽分封一样，中忍考试制度也不可能永远保证和平，二十年后的第二次忍界战役就是证明。而在原著剧情开始的时候，五大国共同参与的中忍考试显然很久都没有举办过，那一次只有风之国参与了，而且还是别有用心。
风森正辉相信人类的社会变化是以动态的形式，而非静态，因此，永远的和平是不可能的，其中必然是要经过一段动荡，可能是直接的战争，可能是经济的竞争，或者是一种冷态的对峙——
就如同某位哲人所说，矛盾是无时不在的，当解决一个矛盾的时候，就会新的矛盾出现，重点是要如何正确地去解决矛盾，必要的时候，战争也是不能拒绝的。
忍界性质的中忍考试制度，就是将大规模的战争浓缩到一个小地方，以此进行的模拟军演，可以解决一定的矛盾，但不可能解决全部的矛盾。当它慢慢失去原有的作用时，风森正辉需要做的就是分析其中变化的局势，并且如同在尾兽分封失去制衡作用、以中忍考试制度代替那样，寻找出一个新的方式去代替中忍考试制度，以此往复。
此时，五影将协议各自收好，回到国内后就将呈现给大名，由大名向着全忍界宣布，而作为代表的他们，这次的会谈任务也将结束。
卧之助沉声表示很高兴看着五影能够和谐地讨论今后的忍界秩序，并希望在他的有生之年，可以看到这份和平不会像一代火影时期那样骤然消逝。
以卧之助的铁之国大将身份说出这句话，即便觉得铁之国轻易参与忍界战役，其他人也不敢确定，在卧之助还活着的时候，要是有人再次发起战争，铁之国会协助其他国家一同制裁，那样的话，即便拉拢一个国家做盟友，也不一定可以保证胜利。
不过，这句话同样可以有借题发挥的地方，只要说给大名听，大名估计是真的不敢发动战争，给忍村带来一个极佳的恢复阶段。
接下来，五影将依次沿着原来的单独通道离开房间，风森正辉于猿飞日斩从二楼下来，其他的护卫看到这两个人，有所预料地点了点头。
索拉与三代雷影和看来的目光是有些温和的，而千代与海老藏的目光就没有那么友好，比起被帮助过的云隐忍者村，砂隐忍者村就只是被木叶忍者村给狠狠教训了一顿，连练成磁遁的镇明都死了。
要不是因为在铁之国的地盘，还有砂隐与木叶目前必须保持好关系，千代真的有一种要出手的冲动，但她还是忍住了。在如今砂隐忍者村的年轻一辈里，千代与海老藏算是最为出色的人，二代风影有意让两人中的其中一个当风影，所以开始培养，让千代的急切性子有所收敛，不至于轻易动怒。
二代风影深深看了风森正辉一眼，就是这个人把他的学生给干掉的，可偏偏他没什么办法去对付他。当时扉间给他的一击，留下了严重的后遗症，算上过去的暗伤，是撑不过十年的和平期。
他唯一能做的就是看着风森正辉跟着扉间离开房间，或许，这就是最后一次见面，身为砂隐忍者村的首领，无法轻易离村，在没有战争的情况下，估计是再也见不到风森正辉会出现在自己的面前。
不说房间里其他影的想法，风森正辉与猿飞日斩跟着扉间经过长长的走道，回到他们之前住的房间里。随着五影会谈的结束，他们也即将离开这里，尽管对铁之国的风俗人情很好奇，但作为他国使者，武士显然是不会允许他们轻易行动，与其像犯人一样被武士们跟着，还不如直接回国呢。
“总算能离开这个让人烦闷的地方了。”猿飞日斩大大松了一口气。
“看样子你的修行还不够呢，猴子。”扉间笑着摇了摇头，他就不觉得有什么问题，反正有自己的事情可以干，让他们监视就监视呗。
“我可比不上老师。”猿飞日斩说道。
“但还是要适应，别忘了，你们可能还是要来这里的。”扉间提醒道，“那个时候，你们或许要面对比现在还要复杂的局面，我自己是看不到那一天了，以后就要靠你们。”
“老师……”猿飞日斩听出了些许不好的意味，尽管希望自己的老师可以活着，但不得不承认，像扉间这样经历战国的忍者，又经过第一次忍界战役的坎坷，基本上是无法活太久的，就像其他村子的一代影们因为旧伤复发而亡那样。
因为忍村内的医疗体系还不是非常完善，不要说有什么可以养生的方法，扉间自认为同样活不过十年的期限，即便千手家族有着独特的医疗秘术，也无法治本，顶多就是保证外表健康、不影响战斗力而已，该什么时候死，就该什么时候死。
“生死有命，不要因此伤心，我所留下来的东西将会成为村子的养分，促使那些新生的绿叶生长，只要这样，我就已经满足了。”扉间坦然一笑。
即便这么说，风森正辉与猿飞日斩都有些不好受，这么多年的师徒情谊，岂是可以轻易释然的？
“与其担心这个，还不如好好想想今后的事。”扉间没有多愁善感地唠叨，而是转回正题，“虽然其他的影没有立即答应，但他们至少会尝试进行一次中忍考试，所以，下一代的培养将是重中之重。”
“随着战争的结束，国境的防御压力就不再是那么大，你们也不需要去执行什么长时间的任务，就把精力放在忍者学校上吧，培养村子的下一代支柱。”扉间对着风森正辉说道，“正辉，你提出来的规定，我决定在忍者学校里实施，等到有所成果，你们就去其中选择一些人作为学生来教导吧。”